» Страница 3

Непрерывное профессиональное образование
 
 
 
Сортировать статьи по: дате | популярности | посещаемости | комментариям | алфавиту

Нужно ли заполнять первый лист отчетных форм (название организации и другие сведения) в экспортированном файле формата XLS?

Вопрос: Нужно ли заполнять первый лист отчетных форм (название организации и другие сведения) в экспортированном файле формата XLS?

Категория: Вопросы-ответы

 

Отчетные формы были заполнены, нажата кнопка "Завершить заполнение разделов формы", впоследствии были обнаружены ошибки - как их исправить?

Вопрос: Отчетные формы были заполнены, нажата кнопка "Завершить заполнение разделов формы", впоследствии были обнаружены ошибки во внесенных статистических данных. Есть ли возможность снова открыть отчет для исправления ошибок?

Категория: Вопросы-ответы

 

Каким образом заполнять формы за организацию с филиалами вместе или отдельно для каждого филиала?

Вопрос: Организация имеет обособленные подразделения (филиалы). Каким образом в этом случае должны заполняться формы, за организацию с филиалами вместе или отдельно для каждого филиала?

Категория: Вопросы-ответы

 

Что понимается под дистанционными образовательными технологиями в разделе 1.3 статистических форм?

Вопрос: Что понимается под дистанционными образовательными технологиями в разделе 1.3 статистических форм?

Категория: Вопросы-ответы

 

Какими основными правовыми актами регламентируется сбор статистики по формам ФСН №1-ПК и №ПО?

Вопрос: Какими основными правовыми актами регламентируется сбор статистики по формам ФСН №1-ПК и №ПО?

Категория: Вопросы-ответы

 
 

Сопоставление отечественной и зарубежных систем дополнительного профессионального образования

Сопоставление отечественной и зарубежных систем дополнительного профессионального образования - в основе зарубежного дополнительного профессионального образования лежат следующие концепции: «обучение в течение всей жизни» – «lifelong learning», непрерывное образование, «образование взрослых», – «adult education», «продолженное образование» – «continuing education», возобновляемое образование – «recurrent education», «продолженное профессиональное образование» – «continuing professional education», «обучение на базе опыта».

Категория: Информация

 

Сопоставление отечественной и зарубежных систем дополнительного профессионального образования

Сопоставление отечественной и зарубежных систем дополнительного профессионального образованияИсследование зарубежных систем образования показывает, что подготовка в сфере дополнительного профессионального образования может осуществляться по-разному

Категория: Информация

 

ПОА – «золотой стандарт» ДПО

Профессионально-общественная аккредитация – это «золотой стандарт» ДПО
Требования современного рынка труда играют важнейшую роль в оценке направления и качества подготовки кадров. Подготовка высококвалифицированных кадров позволит увеличить темпы и рост развития экономического и социального статуса Российской Федерации как во внутреннем пространстве, так и на мировом рынке. Стратегия развития подготовки рабочих профессий выходит за рамки одного или даже нескольких министерств и становится национальной стратегией...
Полный комплект документов, методических рекомендаций, обучение и экспертиза программ ДПП на соответствие профессиональным стандартам, прохождение квалификационного экзамена и ПОА в ФГБОУ ДПО "ИРДПО"

Категория: Обучение / Анонсы мероприятий ДПО

 

Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года

Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года

Категория: Нормативная база ДПО